Metodología para la enseñanza inicial de macroinstrucciones y procesos lógico-matemáticos a niños de grado quinto en instituciones oficiales de educación básica primaria [Recurso electrónico] Carlos Andrés Palma Suarez ; Román Eduardo Sarmiento Porras, dir.

Por: Palma Suarez, Carlos AndrésColaborador(es): Sarmiento Porras, Román Eduardo dirTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bucaramanga 2014Descripción: Disco compactoTema(s): Tesis -- Ingeniería de Sistemas -- Maestría en Gestión, aplicación y desarrollo de software | Tecnologías de información en educaciónRecursos en línea: Descarga del documento en el Repositorio Institucional UNAB Nota de disertación: Trabajo de Grado (Magíster en Gestión, aplicación y desarrollo de software) - Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB. Facultad de Ingeniería de Sistemas. Maestría en Gestión, aplicación y desarrollo de software, 2014.
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Tesis Universidad Autónoma de Bucaramanga
Universidad Autónoma de Bucaramanga
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Trabajo de Grado (Magíster en Gestión, aplicación y desarrollo de software) - Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB. Facultad de Ingeniería de Sistemas. Maestría en Gestión, aplicación y desarrollo de software, 2014.

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