Cuentos interactivos: estrategia metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero primaria de la Institución Educativa Oriente Miraflores sede D Bucaramanga [Recurso electrónico] Luz Amparo Abril Amaya y Leidi Otilia Bareño Silva ; Juan Hildebrando Alvarez Santoyo, dir.

Por: Abril Amaya, Luz AmparoColaborador(es): Bareño Silva, Leidi Otilia coaut | Alvarez Santoyo, Juan Hildebrando dirTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bucaramanga 2016Descripción: Disco compactoTema(s): Tesis -- Educación -- Maestría en Educación | Comprensión de lectura -- Nuevas tecnologiasRecursos en línea: Descarga del documento en el Repositorio Institucional UNAB Nota de disertación: Trabajo de Grado (Magister en Educación) -- Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB. Facultad de educación. Maestría en Educación, 2016.
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Tesis Universidad Autónoma de Bucaramanga
Universidad Autónoma de Bucaramanga
COLECCIÓN GENERAL TP/74.16 A163c (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible UNAB-BD00004838

Trabajo de Grado (Magister en Educación) -- Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB. Facultad de educación. Maestría en Educación, 2016.

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