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Uso del software Cuadernia para el desarrollo de las competencias comunicativas en el aspecto de comprensión lectora, en estudiantes Colombianos en tercer grado Bellanid Ortiz Ceballes ; Norma Leticia Castilleja Gámez y Catalina Rodríguez Pichardo, dir. por Ortiz Ceballes, Bellanid | Castilleja Gámez, Norma Leticia dir | Rodríguez Pichardo, Catalina dir. Tipo de material: Texto; Forma literaria:
No es ficción ; Audiencia:
General; Idioma: Español Editor: Bucaramanga (Colombia) Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. Magíster en tecnología educativa y medios innovadores para la educación Instituto tecnológico de estudios superiores de Monterrey, ITESM 2014Nota de disertación: Trabajo de grado (Magíster en tecnología educativa y medios innovadores para la educación) -- Instituto tecnológico de estudios superiores de Monterrey, ITESM. Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB. Facultad de Educación. Maestría en tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2014 Acceso en línea: Descarga del documento en el Repositorio Institucional UNAB Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Universidad Autónoma de BucaramangaSignatura topográfica: TP/73.14 O85u (1).
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